21

Рекомендации воспитателей группы родителям, для детей длительно не посещающих детский сад

МАЙ

Дата Тема

Рекомендации:

1 неделя

« День Победы»

Составление рассказа по картине В.М. Васнецова « Богатыри». Формировать умение составлять рассказ по картине.

Рисование: « Салют Победы».Показать приём рисования мелками и красками.

Конструирование: « Сувенир для ветерана». Закрепить навыки работы с гофрокартоном.

Аппликация: «Парад на Красной площади». Совершенствовать умение вырезать ножницами.

2 неделя

« Природа- наш общий дом»

Пересказ Е. Пермяка «Самое страшное». Помочь понять рассказ и пересказать своими словами.

«Измерение длины». Упражнять в измерении длины с помощью условной мерки. (повторение)

Рисование: «Цветущие сады». Развивать наблюдательность, закреплять способ рисования: примакивание всем ворсом  и концом кисти.

Лепка: «Овощи и фрукты- полезные продукты». Закреплять навыки работы с пластилином.

Конструирование «Полоса препятствий» Совершенствовать навык работы в коллективе.

Познавательно - исследовательская  деятельность: «Песчаный конус»». Формировать  представление о свойствах песка.

3 неделя

«В гостях у сказки»

«Любимые сказки А.С. Пушкина. Цель: Познакомить со сказками А.С. Пушкина.

«Геометрические фигуры» Закреплять знание геометрических фигур. ( Повторение0

Рисование: «Цветные страницы». Развивать творческие способности. «Золотая рыбка». Закреплять приёмы рисования акварелью.

Аппликация: «Нарядные бабочки». Совершенствовать навык работы с ножницами.

Познав.- иссл. деятельность. «Свойства мокрого песка» Углублять знания о свойствах песка.

Конструирование: «Книжка- малышка» . ( по сказкам А, С Пушкина) Поделка из бумаги и картона.

4 неделя

« День рождения города»

 

«Наш город- часть большой страны». Уточнить знания о родном городе.

«Ориентировка во времени». Закрепить знание частей суток. ( Повторение)

Рисование: «Мой родной город» Расширить знания о Санкт- Петербурге. «Банковский мост».

Лепка: «Мой город». Совершенствовать рисование пластилином.

Конструирование: «Город будущего». Развивать творческие способности.

Познавательно- иссл. деятельность: «Погружение предметов в мокрый и сухой песок»

Сравнить  свойства сухого и мокрого песка.

5 неделя

« Скоро лето»

«Скоро лето»: Расширить знания детей о лете»

«Прямой и обратный счёт до 10». Повторение. Закрепить знание в умение считать и сравнивать числа до 10.

Рисование: «Лето». Формировать умение рисовать по представлению.