Версия сайта для слабовидящих
510

Рекомендации воспитателей группы родителям, для детей длительно не посещающих детский сад

"Пишем правильно цифры" - тетрадь Е. Бортниковой. (простые упражнения для закрепления навыка правильного написания цифр)

ЯНВАРЬ

 

Неделя месяца

Лексическая тема

Рекомендации для родителей

2-я неделя

09.01. по 12.01.

Зимние забавы.

Зимние виды спорта

ФЦКМ, развитие речи: Поговорите с ребёнком о зимних забавах и зимних видах спорта. Расскажите, чем эти виды деятельности отличаются друг от друга. Посмотрите с ребёнком мультфильм ссылка. Обсудите просмотренный материал. Расскажите ребёнку о правилах безопасного поведения во время участия в различных зимних забавах.

После бесед о зимних забавах и зимних видах спорта предложите ребёнку составить небольшой рассказ. Предложите ребёнку сказку М. Пляцковского «Мышонок Крошка выходит на лёд» видео.

Формирование математических представлений: Старшая группа

Расскажите ребенку, как образуется число 6 и как пишется цифра 6 занятие. Используя различные предметы, (например, палочки, камушки, мелкие игрушки т.п.) предложите ребёнку отсчитать нужное количество этих предметов в пределах 6. Придумайте вместе с ребёнком простые задачки: например,«У Пети было 4 машинки. 2 машинки Пете подарил друг. Сколько машинок стало у Пети?»  Предложите ребёнку прописать число 6 графически в тетради в клетку.

Подготовительная группа

Познакомьте ребёнка с образованием числа 19 ссылка. Повторите с ребёнком порядковый счёт в пределах 19 (предложите посчитать различные предметы).

Рисование, лепка, аппликацияПредложите ребёнкус помощью красок или цветных карандашей нарисовать зимние забавы, варианты работ смотрите по ссылке.  С помощью пластилина предложите вылепить фигуру человека в движении: поставьте его на лыжи или на коньки. Предлагаем схему выполнения работы.

3-я неделя

с 15.01.  по 19.01.

Транспорт.

Виды транспорта. Профессии на транспорте. Правила дорожного движения

ФЦКМ: Расскажите ребёнку о том, какой транспорт является наземным, подземным (Наземный транспорт – это грузовые и легковые автомобили, автобусы, троллейбусы, трамваи, поезда, электрички; основные части машины: кабина, кузов, колѐса, фары, мотор, руль, тормоза. Подземные транспорт – метро. Линии метрополитена прокладываются в туннелях под землѐй. Спускаться и подниматься на станцию можно по движущейся лестнице – эскалатору. Метро – скоростной транспорт). Объясните ребёнку, для чего нужен транспорт? Какой бывает наземный транспорт: пассажирский, специальный.Расскажите о профессиях на транспорте: водитель, кондуктор, машинист. Напомните правила поведения на остановках и в общественном транспорте.

Расскажите и покажите историю возникновения транспорта видео.

Составьте описательный рассказ по схеме о наземном, подземном транспорте по выбору ребенка.

 

 

 

 

 

 

 

Речевое развитие: Предложите ребёнку дидактические и речевые игры по теме недели, для развития и обогащения словарного запаса занятие.

Формирование математических представлений: Старшая группа

Предложите ребёнку выполнить ряд заданий на развитие математических представлений на закрепление предыдущего материала

1. Соедини карточки с одинаковым количеством предметов

2. Соотнести количество предметов с цифрой 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Рассмотри, подумай, нарисуй (закрепляем право-лево относительно себя, других) (задание 1, задание 2).

Подготовительная группа

Предложите ребёнку выполнить ряд заданий на выявление закономерностей предметов, на их сравнение по количеству задание 1; объясните, как правильно группировать предметы задание 2.

Рисование, лепка, аппликация: Предложите ребенку по выбору слепить, нарисовать или выполнить аппликацию из бумаги по теме недели.                                

https://gas-kvas.com/uploads/posts/2023-02/1676940722_gas-kvas-com-p-risunok-v-starshei-gruppe-na-temu-transpor-11.png

Например: как слепить самолёт схема.

4-я неделя

с 22.01. по 26.01.

Наш район. Наша улица. Снятие блокады

ФЦКМ: Расскажите ребёнку о родном районе, о главном проспекте нашего района, о достопримечательностях нашего района. Во время прогулок познакомьте ребёнка с именами героев, в честь которых названы улицы нашего района.

Продолжайте знакомить ребёнка с героическим прошлым города Ленинграда. Посмотрите мультипликационный фильм ссылка.

Речевое развитие: Предложите ребёнку составить небольшой рассказ об улице, на которой он живёт

https://s1.showslide.ru/s_slide/b3d4ef231a3512d01a2de1cd51c515f0/9183a24f-f3e7-4c67-8aa4-180facf54be3.jpeg

 

 

 

 

 

 

Формирование математических представлений: Старшая группа

Объясните ребёнку, что такое параллелограмм. Научите находить предметы данной фигуры в окружающем мире. 

 

 

 

 

 

 

Подготовительная группа

Познакомьте ребёнка с образованием числа 20, а также с его графическим написанием. Продолжайтеучить соотносить количество предметов с числом (ссылка).

Объясните, как определить десятичный состав чисел

 

Рисование, лепка, аппликация: Предложите ребёнку с помощью красок или цветных карандашей изобразить понравившийся пейзаж родного города или улицы, на которой он живёт. С помощью пластилина или цветной бумаги выполнить композицию, посвящённую памяти блокадных дней Вечный огонь; Поделки

5-я неделя

с 29.01. по 02.02.

Север и его обитатели. Повадки, забота о потомстве

ФЦКМ: Расскажите детям о диких животных Севера, их повадках, поведении, образе жизни. Расскажите, как они приспосабливаются к холоду. Посмотрите фильм. Познакомьте ребёнка с климатическими условиями разных материков, с животным миром полярных районов. Предложите посмотреть мультфильм видео.

Чтение художественной литературы: Прочитайте ребёнку рассказС. Баруздина «Снежок».

Речевое развитие: Предложите ребёнку составить рассказ по заданной схеме:

https://sun9-31.userapi.com/impg/fdPA-b78jFp_vC-671roYFbEqcTD7N7ppizIkw/IWwhOrYoOkQ.jpg?size=604x427&quality=95&sign=5e4d31e5229f2c35c815ba1744720488&type=album

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Формирование математических представлений: Старшая группа

Предложите ребёнку в тетради в клетку выполнить под вашу диктовку, пошагово, различные задания в одну линию

https://gas-kvas.com/uploads/posts/2023-01/1673821503_gas-kvas-com-p-risunok-po-kletochkam-v-tetradi-dlya-podgo-43.png

Подготовительная группа

Повторите с ребёнком образование чисел второго десятка, повторите прямой и обратный счёт.

Предложите выполнить задания в тетради в клетку задание.

https://funsn.ru/wp-content/uploads/img/17/48/164742-funsn-ru-matematicheskie-uzory-dlya-doshkolnikov.jpg

Рисование: Предложите ребенку нарисовать животных Севера: белого медведя, пингвина, моржа.

Лепка: Предложите ребенку слепить тюленя или пингвина.

Конструирование: Предложите создать пингвина в технике оригами схема.