Дата. Тема.

Рекомендации:

1 НЕДЕЛЯ

«Забота о птицах»

Окр.мир. Побеседуйте с ребёнком о внешних различиях и сходствах птиц, их месте обитания . Понаблюдайте за птицами на прогулке.

Развитие речи. Предложите ребенку поиграть в игру «Подбери слова к слогу «ЗА». Вместе составьте небольшой рассказ-описание о птицах. (воробей, грач, ворона).  

ФЭМП. Предложите ребенку посчитать птиц на дереве и составить задачу. Решить примеры на вычитание.

Рисование: Предложите ребёнку нарисовать птиц на ветке.

Лепка. Предложить ребёнку слепить птичку передавая характерные особенности.

2 НЕДЕЛЯ

06.04 - 15.03.2026

«Неделя космоса»

Окр.мир. Вспомните с ребёнком планеты солнечной системы.

Предложите рассмотреть энциклопедию «Всё о космосе» посетить планетарий.

Развитие речи. Предложить ребёнку придумать слова, где определённый звук (в начале, середине, конце).

ФЭМП. Закрепить с ребёнком порядковый счёт в пределах 20. Поиграйте в игру «Четвёртый лишний».

Рисование: На тему «Человек в космосе».

Аппликация:Предложить ребёнку сделать ракету из цветной бумаге бросового материала .

3 НЕДЕЛЯ

13.04 - 19.04.2026

«Неделя о кино»

Окр.мир. Предложите ребёнку посетить кинотеатр и рассказать о профессиях кино (режиссер, кинооператор, звукооператор, костюмер, киноактер, осветитель, художник- декоратор).  Задайте вопросы: Какая  профессия его больше заинтересовала?

Развитие речи.  Предложите ребёнку поиграть в игру «Телевиденье» взять у него интервью. Обсудить его любимый мультик или детский фильм-сказку после просмотра.

ФЭМП: Предложите ребенку игру «Чем можно измерить вес предметов?»

(граммы, килограммы, тонны или придумать самим.)Разложить цифры по порядку до 20.

Рисование: Предложить ребёнку нарисовать «Сюжет из мультфильма ».

Лепка: Предложить ребёнку сделать  персонажей для своего кино.

4 НЕДЕЛЯ

20.04 - 26.04.2026

«Береги планету»

Окр.мир: Рассказать ребёнку о живой и неживой природе , приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Вспомнить правила поведения в природе.

Развитие речи.

Разучиваем стихотворение

Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живем!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там – зелёный луг,

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Одно у них названье есть:

Леса, и горы, и моря –

Всё называется ЗЕМЛЯ!

ФЭМП: Предложить ребёнку рассмотреть глобус: посчитать моря, океаны, материки. Вспомнить времена года и их месяцы.

Рисование: Предложите ребенку нарисовать «Экосистему» разными художественными средствами ( акварель, гуашь, восковые мелки, цветные карандаши, пастель)

Лепка: предложите ребенку сделать картину в технике «Пластилинография» «Планета»