Версия сайта для слабовидящих
03.03.2026 10:44
15

Рекомендации воспитателей группы для родителей детей длительно не посещающих детский сад

АПРЕЛЬ

 

Дата
Темы недели

Рекомендации:

1 неделя
  «Птицы»

Формирование целостной картины мира: Рассказать  про птиц, как они выглядят, чем питаются, где живут домашние птицы, где живут дикие птицы. Обозначить особенности птиц и их отличие от других животных.
Развитие речи: Прочитайте стихотворение «Сорока-ворона» К.И. Чуковского.
Конструирование: Соберите из кубиков скворечник для птиц.
Рисование: Нарисуйте и раскрасьте вместе с ребёнком птиц (ворона, сорока, воробей, голубь и др) с помощью гуаши и кисти.

2 неделя

«Продукты»

Формирование целостной картины мира: Расширить и закрепить знания о продуктах питания. Рассказать детям про виды продуктов, про пользу овощей и фруктов для организма.
Развитие речи: Прочитайте сказки «Репка», «Колобок».
Лепка: Слепите вместе с ребёнком из мягкого пластилина любимый фрукт ребенка (яблоко, банан, апельсин, груша)
Рисование: Нарисуйте ребёнку овощ (картофель, баклажан, томат), который он сможет украсить с помощью ватной палочки и гуаши.

3 неделя

«Театр-сказки»

Формирование целостной картины мира: Рассказать  про сказки, что это такое, какие главные герои бывают в сказках, какие сказки показывают в театрах. Обобщить знания детей о понятии «театр». 
Развитие речи: Рассмотрите иллюстрации к книгам, обсудите с малышом, каких героев он знает, что герой делает в сказке, кому помогает т др.
Конструирование: постройте из конструктора «лего» домик для героев сказки «теремок».
Рисование: Нарисуйте восковыми мелками заборчик для теремка.

4 неделя

«Растения»

Формирование целостной картины мира: Расширять представления о растениях в России. Где растут, как именно растут (условия благоприятные для роста растений), какие бывают виды растений в России.
Развитие речи: Почитайте ребенку экологические сказки, обсудите какие растения бывают, чем они отличаются, а чем похожи.
Лепка: Слепите из воздушного пластилина почки дерева, первые зеленые листочки. Учимся создавать овальную форму.
Рисование: Нарисуйте с малышом весеннее дерево, и закрасьте первые весенние листочки с помощью губки.